СДВГ

Специалисты с огорчением отмечают, что все чаще всего синдром дефицита внимания с гиперактивностью обнаруживается у будущих первоклассников. Считается, что в среднем около 5% детей школьного возраста страдают синдромом дефицита внимания, чаще – мальчики. Дети с синдромом дефицита внимания имеют нормальный или высокий интеллект, однако, как правило, плохо учатся в школе.

Если вовремя не заметить синдром дефицита внимания и гиперактивности, то в школе ребенку придется очень трудно выполнять задания и даже просто усидеть 40 минут за партой.

Синдром дефицита внимания не имеет никакого отношения к дефициту внимания со стороны родителей к ребенку. Это дефицит внимания у самого ребенка, когда малыш не может соответствующее его возрасту время сосредоточиться на одном и том же деле или игре.


Как распознать?

Первые «звоночки» неприятного синдрома родители могут увидеть к 3,5 годам. Раньше этого времени паниковать нет смысла – ребенок еще слишком мал. Но ближе к 4 годам родителей должно насторожить, что у малыша нет фразовой речи, и он не может:

• выполнить четкие задания;
• сам себя занять игрой;
• сосредоточиться;
• заинтересоваться книгой, которую ему читают.

Гиперактивность проявляется в том, что ребенок часто совершает беспокойные движения руками и ногами, не может усидеть на месте. Чрезмерная бесцельная двигательная активность имеет стойкий характер, на нее не влияют правила. У такого ребенка могут возникнуть проблемы в общении с другими детьми – он не может играть в коллективные игры.

Как лечить?

Прежде всего, если возникли какие-то опасения, стоит сходить на прием к неврологу. Только квалифицированный специалист может диагностировать синдром дефицита внимания. Невролог назначит терапию, которая включает в себя медикаментозное и физиотерапевтическое лечение.

Если ребенок гиперактивный, невнимательный и импульсивный, то его сложно заставить систематически заниматься одним делом или игрой, слушаться, сидеть тихо. Постоянное давление и контроль – не выход из сложившейся ситуации, так как разрушает взаимопонимание. Таким детям очень нужна поддержка, забота. Хвалите вашего ребенка даже за маленькую победу над собой, делайте это чаще, ведь в его жизни критики и так хватает.

Что нужно знать?

Создайте ребенку определенные условия жизни. Это спокойная психологическая обстановка в семье, четкий режим дня. Подбирайте игры, развивающие мелкую моторику (конструктор, лепка, рисование), водите в детский развивающий центр.

Избегайте двух крайностей в воспитании – проявления чрезмерной мягкости и предъявления повышенных требований.

Оберегайте ребенка от переутомления, связанного с избыточным количеством впечатлений – телевизор, компьютер.